Sammanfattning: En mikromerit är en ”uppgift om läranderesultat som en inlärare har uppnått efter en mindre utbildning”, enligt rådets rekommendation av den 16 juni 2022. Läranderesultaten bedöms mot tydliga kriterier, och mikromeriten ägs av deltagaren, som kan dela den och stapla den med andra till större meriter. Ett certifikat intygar att något har skett, från deltagande i en kurs till ett helt program, medan en mikromerit visar vad deltagaren kan efter en kort utbildning med bedömning. TRUE Original utfärdar mikromeriter som TRUE Original-dokument på utfärdarens egen domän, och vem som helst kan verifiera dem på några sekunder.
Mikromerit betyder ett intyg om vad en deltagare har lärt sig i en kort kurs eller modul, bedömt och utfärdat i en form som deltagaren äger och kan dela. ”Mikro” står för den lilla mängden lärande, oftast timmar eller veckor snarare än år. ”Merit” är själva intyget: dokumentet som anger läranderesultaten och vilken organisation som står för dem.
Mikromerit är den officiella svenska termen i EU:s texter. På engelska heter det micro-credential.
Tänk dig en utbildningssamordnare på en yrkeshögskola. Hennes tvådagarskurs i dataskydd på arbetsplatsen avslutas med en betygsatt fallövning. Varje deltagare som blir godkänd får ett dokument som anger färdigheten, bedömningen och skolan. Det dokumentet är en mikromerit. Samma kurs utan bedömning hade slutat med ett kursintyg, som är något annat och lika användbart för sitt syfte.
Begreppet växte fram ur två parallella rörelser. Inom högre utbildning sökte lärosäten sätt att erkänna lärande som inte passade in i traditionella examensstrukturer: företagsutbildning, tidigare erfarenhet, fortlöpande professionell utveckling. I världen av digitala badges byggde organisationer som 1EdTech (tidigare IMS Global) öppna standarder för portabla, maskinläsbara meritbevis. De två idéerna möttes runt 2015, och formatet har sedan dess tagits upp av universitet, yrkesutbildare, branschorgan och företagens L&D-team.
EU definierar mikromerit i punkt 5 a i rådets rekommendation av den 16 juni 2022 om en europeisk strategi för mikromeriter för livslångt lärande och anställbarhet. Definitionen består av sex meningar, och varje mening ställer ett villkor.
”mikromerit: uppgift om läranderesultat som en inlärare har uppnått efter en mindre utbildning. Dessa läranderesultat bedöms mot transparenta och tydligt fastställda kriterier. Lärandeerfarenheter som leder till mikromeriter är utformade för att ge inlärare särskilda kunskaper, färdigheter och kompetenser som motsvarar samhälleliga, personliga, kulturella eller arbetsmarknadsrelaterade behov. Mikromeriter ägs av inläraren, kan delas och är portabla. De kan vara fristående eller kombineras till större meriter. De stöds av kvalitetssäkring enligt överenskomna standarder inom relevant sektor eller verksamhetsområde.”
Källa: Europeiska unionens råd, Rådets rekommendation av den 16 juni 2022 om en europeisk strategi för mikromeriter för livslångt lärande och anställbarhet, Europeiska unionens officiella tidning C 243, 27 juni 2022, punkt 5 a.
Med enkla ord är de sex villkoren:
Fyra av villkoren gäller lärandet. Ägande och portabilitet gäller dokumentet som deltagaren går därifrån med. En mikromerit ska lämna utbildningsanordnarens system och dyka upp i en jobbansökan, en LinkedIn-profil eller en antagningsansökan, och fortfarande gå att kontrollera där. Det är i den andra halvan som utfärdandeformatet avgör.
UNESCO definierar en mikromerit som en registrering av ett avgränsat läranderesultat som visar vad den lärande vet, förstår eller kan göra, bedömd mot tydligt fastställda standarder och utfärdad av en betrodd anordnare (UNESCO 2022, Towards a common definition of micro-credentials). OECD påpekar att storleken skiljer sig mellan länder: i USA räknas en mikromerit som mer än en enskild kurs men mindre än en hel examen (OECD 2020, The Emergence of Alternative Credentials). En mikromerit från TRUE Original uppfyller den kärna som UNESCO, OECD och EU delar: den namnger anordnaren, anger vad som bedömdes och öppnas i TRUE Verify, där vem som helst kan kontrollera den.
UNESCO:s definition ställer två villkor till som stämmer med EU:s text. En mikromerit har ett eget värde och kan staplas med andra mikromeriter eller större kvalifikationer, och den uppfyller kraven i relevant kvalitetssäkring. Båda definitionerna finns samlade i UNESCO-UNEVOC:s ordlista TVETipedia.
Ett certifikat intygar att något har skett, från deltagande i en kurs till ett helt genomfört program, medan en mikromerit visar de bedömda läranderesultaten från en enda kort utbildning. Skillnaden ligger i vad dokumentet anger, inte i hur det ser ut, och många mikromeriter utfärdas som digitala certifikat. Med EU:s definition räknas ett certifikat som en mikromerit när det visar bedömda läranderesultat från en mindre utbildning, ägs av deltagaren och vilar på kvalitetssäkring.
| Format | Omfattning | Typisk längd | Bedömning | Erkännande | Portabilitet | Bäst för |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikromerit | Läranderesultaten från en kort utbildning | Timmar till veckor | Krävs, mot transparenta kriterier | Kvalitetssäkring i sektorn; erkänns av behöriga myndigheter när så är möjligt | Ägs av deltagaren och är portabel enligt definitionen | Riktad kompetensutveckling, CPD, modulära utbildningsvägar |
| Certifikat | Ett definierat program eller en kurs | Veckor till månader | Genomförd kurs plus bedömning | Definieras av utfärdaren, ofta branscherkänt | Måttlig till hög | Yrkesutbildning, professionella program |
| Digital badge | Allt från närvaro till fullt behärskande | Varierar | Varierar, från deltagande till bedömning | Beror på utfärdaren och badgens data | Hög när den bygger på en öppen standard | Erkänna deltagande, prestation eller delfärdigheter |
| Examen | Brett studieområde | År | Kumulativ: kurser, prov, projekt | Erkänd nationellt och internationellt | Hög, men långsam att verifiera | Grundläggande utbildning, reglerade yrken |
Certifikat och mikromeriter överlappar mer än tabellen visar. Ett programcertifikat består ofta av flera mindre delar, och varje del kan utfärdas som en mikromerit som staplas mot certifikatet. Många lärosäten utfärdar nu båda, där mikromeriter staplas till certifikat. Enligt princip 5 i EU:s rekommendation är det den mottagande organisationen, till exempel ett lärosäte eller en arbetsgivare, som beslutar om stapling.
Examina står på en annan hylla. Examina försvinner inte, men de är inte längre den enda signal arbetsgivare tittar på. Rekommendationen säger att mikromeriter fungerar ”utan att traditionella kvalifikationer ersätts” och kan ”komplettera befintliga kvalifikationer”. En sjuksköterska med examen som går en kort kurs i sårvård med bedömning har båda, och de säger olika saker.
Lärosäten drar gränsen i tid och poäng. UNC Charlotte i USA skriver att den största skillnaden mellan en mikromerit och ett certifikat, ett biämne eller ett huvudämne helt enkelt är hur lång tid det tar att genomföra. Vid University of Arizona omfattar mikromeriter som ger poäng vanligen 6 till 12 poäng, färre än examina och certifikat. Där förs avklarade certifikat in i det vanliga studieutdraget, men mikromeriter gör det inte.
Nej. En certifiering utfärdas av ett certifieringsorgan, oftast efter ett prov, medan en mikromerit registrerar de bedömda läranderesultaten från en kort utbildningsenhet hos vilken sorts anordnare som helst. TRUE Original utfärdar certifikat, certifieringar och mikromeriter som TRUE Original-dokument, och vem som helst kan kontrollera vart och ett i TRUE Verify.
Registratorn vid University of Arizona beskriver skillnaden. Branschcertifieringar utfärdas av ett certifieringsorgan, ofta en branschorganisation, en branschförening eller ett företag, och de är ofta tidsbegränsade och kan förnyas genom omcertifiering. Ett certifikat kommer i stället från skolan som höll i utbildningen. Almega Utbildningsföretagens kvalitetsmärke är ett exempel på en branschcertifiering som utfärdas som ett TRUE Original-dokument.
Mikromeriter och digitala badges är inte samma sak: en digital badge är ett format, och en mikromerit är ett intyg om bedömt lärande som ofta levereras som en badge. En badge kan erkänna allt från ett deltagande i ett webbinarium till en godkänd modul med bedömning. Bara den bedömda modulen kan uppfylla EU:s definition av en mikromerit.
Open Badges 3.0, badgestandarden som förvaltas av 1EdTech, följer konventionerna i W3C:s datamodell Verifiable Credentials 2.0, så en badge som bygger på den bär strukturerade, signerade data som program kan läsa. Standarden beskriver hur uppgifterna paketeras. Om lärandet bakom badgen bedömdes avgör utfärdaren. TRUE Original utfärdar digitala badges vid sidan av certifikat och diplom. TRUE Original-dokument blockkedjesäkras över flera publika blockkedjor, bland dem Ethereum och Polygon, är eIDAS-kompatibla och följer principerna för verifierbara meritbevis. TRUE:s guide till W3C-standarden Verifiable Credentials går igenom datamodellen i detalj.
EU definierade mikromeriter eftersom, med rådets egna ord, ”trots att mikromeriter används i allt större utsträckning finns det ingen gemensam definition av eller inga gemensamma standarder för dem i Europa.” Med en gemensam definition kan en mikromerit från Stockholm läsas i Lissabon utan ett telefonsamtal. Rådet kopplade också mikromeriter till två av EU:s överordnade mål för 2030: att minst 60 procent av alla vuxna ska delta i utbildning varje år och att sysselsättningsgraden ska vara minst 78 procent.
Rekommendationen drar en vid ram kring vem som får utfärda. Listan över tillhandahållare sträcker sig från utbildningsinstitutioner och arbetsgivare till arbetsmarknadens parter, det civila samhällets organisationer, offentliga arbetsförmedlingar samt regionala och nationella myndigheter. Bilaga II sätter sedan upp tio principer för utformning och utfärdande av mikromeriter, från kvalitet och transparens till giltig bedömning, stapelbarhet, erkännande och portabilitet.
Principen om portabilitet är den som når ända fram till dokumentet. Den säger att mikromeriter ”ägs av den person som skaffat dem (inläraren) och kan lagras och delas på ett enkelt sätt av denna person, bland annat genom säkra digitala plånböcker (t.ex. Europass)”.
Mikromeriter används för att erkänna en specifik, bedömd färdighet när ett helt program vore för mycket. Arbetsgivare använder dem för kompetensutveckling och omställning, när medarbetare ska lära sig ett namngivet verktyg eller arbetssätt. Branschorganisationer använder dem för fortbildning, det löpande lärande som reglerade yrkesgrupper behöver för att behålla en licens eller ett medlemskap.
Lärosäten och utbildningsföretag använder dem för att dela upp långa utbildningar i bedömda moduler, var och en med sitt eget intyg, så att deltagare kan gå framåt i egen takt och stapla modulerna mot en större kvalifikation. Den som slutar halvvägs har ändå intyg på det hon klarat.
Är läranderesultatet en enda färdighet som går att visa passar en mikromerit. En bred kunskapsmassa över många ämnen hör hemma i ett certifikat eller en examen.
En mikromerit ska innehålla de 11 obligatoriska uppgifterna i bilaga I till EU:s rekommendation, från identifiering av inläraren till typen av kvalitetssäkring. Listan ger en arbetsgivare eller ett lärosäte samma uppsättning fakta på varje mikromerit, oavsett vem som utfärdat den.
Till de frivilliga uppgifterna hör erhållet betyg och om mikromeriten är fristående eller kan staplas med en annan merit. En fotnot drar gränsen för listan: användningen av standarduppgifterna ”innebär inte i sig en officiell validering eller ett officiellt erkännande, men spelar en viktig roll för detta.” På ett TRUE Original-dokument formger utfärdaren layouten, så varje uppgift kan stå på den mikromerit deltagaren får, under utfärdarens eget varumärke.
Arbetsgivare erkänner en mikromerit när de kan se vem som utfärdade den, vad som bedömdes och att intyget är äkta. Meritbevis som utfärdats av ansedda lärosäten, kopplats till erkända färdigheter och byggts på öppna standarder accepteras allt oftare vid rekrytering och intern rörlighet. EU:s rekommendation säger att mikromeriter erkänns ”när så är möjligt” av behöriga myndigheter för akademiska ändamål, utbildningsändamål eller anställningsändamål, på grundval av uppgifterna i bilaga I. För en rekryterare är det praktiska provet om uppgiften går att kontrollera utan att ringa utfärdaren.
Arbetsgivare säger samma sak i undersökningar. I en studie från februari 2023 av UPCEA och Collegis Education med chefer från 500 organisationer svarade 95 procent att de såg fördelar med mikromeriter, och 76 procent värderade dem för att de visar att en medarbetare vill utveckla sina färdigheter. I samma studie angav 12 procent utbildningens kvalitet eller validering av meritbevis som en oro. En mikromerit från TRUE Original löser valideringsdelen av den oron, eftersom vem som helst kan se i TRUE Verify vem som utfärdade den och om den har ändrats.
Den som läser en mikromerit ska hitta tre saker på den: namnet på den organisation som utfärdat den, läranderesultaten med typ av bedömning, och ett sätt att kontrollera att dokumentet är äkta. Ett TRUE Original-dokument har en länk och en QR-kod. Den som öppnar det i TRUE Verify ser vilken organisation som utfärdade det och om något har ändrats sedan utfärdandet. Inget konto behövs. Deltagaren kan lägga till samma mikromerit i sin LinkedIn-profil med certifikat-id och webbadress, som guiden om att lägga till ett certifikat på LinkedIn visar.
Almega Utbildningsföretagen, som representerar över 400 privata utbildningsföretag, utfärdar sin kvalitetsmärkning Kvalitetssäkrad utbildning som TRUE Original-dokument av samma skäl. ”Vi vill att arbetsgivare, myndigheter och studenter direkt ska se att en utbildares kvalitetsstatus är äkta. Med TRUE tar verifieringen ett klick”, säger Johan Winsborn, kvalitets- och auktorisationsansvarig på Almega Utbildningsföretagen, i kundcaset om Almega.
TRUE Original utfärdar verifierbara mikromeriter som TRUE Original-dokument: vart och ett ligger på utfärdarens egen domän, får sitt fingeravtryck registrerat på en publik blockkedja vid utfärdandet och kan kontrolleras av vem som helst på några sekunder. Utfärdaren formger mikromeriten en gång och skickar den sedan från TRUE:s dashboard, via strukturerat mejl, via ett REST-API med fem ändpunkter eller från Canvas LMS, Moodle eller Learnster.
TRUE Original är blockkedjeagnostiskt. Plattformen arbetar med flera publika blockkedjor, bland andra Ethereum och Polygon, och en kund som vill ha en viss kedja kan få den. Bevisets uppgift (eller ett kryptografiskt fingeravtryck av det) skrivs till en blockkedja, vilket gör det manipuleringssäkert: vem som helst kan kontrollera att uppgiften inte har ändrats sedan den utfärdades, och mottagaren äger beviset oberoende av utfärdarens databas. Deltagaren får en länk, inte en fil. Hon kan öppna den i mobilen, dela den på LinkedIn eller bifoga den till en ansökan, och utfärdaren ser när och var dokumentet öppnas och delas. Mottagare äger sina meritbevis, kan dela dem på LinkedIn, och integrationer med Canvas, Moodle och Learnster plus ett REST-API gör att meritbevis flödar ut ur befintliga lärsystem automatiskt. Hur kontrollen mot blockkedjan går till steg för steg står i artikeln om vad ett blockkedjecertifikat är.
Stegen före utfärdandet, från att kartlägga färdigheter och utforma bedömningar till att välja utfärdandeformat, finns i TRUE:s kompletta guide till att utfärda mikromeriter. Vill du se en mikromerit utfärdas och verifieras på er egen domän kan du boka en kostnadsfri demo.
Hittills har TRUE utfärdat över 900 000 dokument för 200+ organisationer i 15+ länder, för allt från korta yrkesutbildningar hos AW Academy till branschcertifiering hos Almega Utbildningsföretagen.
Mikromeriter är intyg om de läranderesultat en deltagare har uppnått efter en mindre utbildning, till exempel en kort kurs eller en modul. Enligt rådets rekommendation av den 16 juni 2022 bedöms läranderesultaten mot transparenta kriterier, och mikromeriten ägs av deltagaren, kan delas och är portabel.
Den officiella svenska termen i EU:s texter är mikromerit, i plural mikromeriter. Den motsvarar engelskans micro-credential.
Ett certifikat intygar att något har skett, från deltagande i en kurs till ett helt genomfört program, medan en mikromerit visar de bedömda läranderesultaten från en enda kort utbildning. Många mikromeriter utfärdas som digitala certifikat: det som gör ett intyg till en mikromerit är vad det visar, inte hur det ser ut.
En digital badge är en mikromerit först när den visar bedömda läranderesultat från en mindre utbildning. En badge för att ha deltagit i ett webbinarium är en badge, och en badge för en godkänd modul med bedömning kan också vara en mikromerit.
Arbetsgivare erkänner en mikromerit när de kan se vem som utfärdade den, vad som bedömdes och att intyget är äkta. EU:s rekommendation säger att behöriga myndigheter ska erkänna mikromeriter när så är möjligt, på grundval av de 11 obligatoriska uppgifterna i rekommendationens bilaga I.
TRUE Original utfärdar mikromeriter som TRUE Original-dokument på utfärdarens egen domän, med dokumentets fingeravtryck registrerat på en publik blockkedja vid utfärdandet, så att vem som helst kan verifiera det i TRUE Verify. Utfärdare skickar dem från TRUE:s dashboard, via mejl, via REST-API:t eller från Canvas LMS, Moodle eller Learnster.
UNESCO definierar en mikromerit som en registrering av ett avgränsat läranderesultat som visar vad den lärande vet, förstår eller kan göra, bedömd mot tydligt fastställda standarder och utfärdad av en betrodd anordnare (UNESCO 2022). OECD påpekar att en mikromerit i USA räknas som mer än en enskild kurs men mindre än en hel examen (OECD 2020).
Nej. En certifiering utfärdas av ett certifieringsorgan, oftast efter ett prov, och är ofta tidsbegränsad, medan en mikromerit registrerar de bedömda läranderesultaten från en kort utbildningsenhet. TRUE Original utfärdar båda som TRUE Original-dokument som vem som helst kan kontrollera i TRUE Verify.
Varje organisation vi arbetar med började med samma fråga. Ge oss trettio minuter så visar vi vad era egna dokument skulle vara värda.
Boka ett samtalInte säker på var du ska börja? Låt oss hjälpa till!
Betrodda av ledande organisationer världen över
